Creche Escola Pimpolho

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RELATÓRIO BIMESTRAL
2ª via de boletos

Nossos Pimpolhos

Bebês

(0 a 1 ano e 6 meses)

Nesta fase é dada ênfase para as descobertas, a exploração do espaço, do jogo e a arte. Através de experiências significativas esperamos estimular o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e social do pimpolho.

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Crianças bem pequenas

(1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Nesta etapa o desenvolvimento emocional é primordial; e as conquistas cognitivas são evidentes. Surgem grandes progressos na percepção, nas habilidades motoras, de atenção, de memória e linguagem.

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Crianças pequenas

(4 anos a 5 anos e 11 meses)
Os interesses estão voltados para o seu grupo de amigos, o que faz com que se adaptem com facilidade, mostrando-se mais desinibidos. Nesta etapa há a descoberta e controle das emoções, proporcionando cooperação e respeito à individualidade.

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Berçário I e II

No BERÇÁRIO I os estímulos cognitivos e afetivos são a chave para a formação de interconexões e redes neurais, sendo então uma etapa de suma importância na formação. Os pimpolhos do Berçário I são estimulados com vivências práticas; a brincadeira é o alicerce deste processo de desenvolvimento.

No BERÇÁRIO II a marcha firme se faz presente e o pimpolho ganha independência para explorar o meio. Os movimentos motores amplos são aprimorados, a aquisição de destrezas sócio afetivas, cognitivas e de linguagem fazem com que a criança mostre sua individualidade, percebendo-se como um ser único.

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Maternal I e II

No MATERNAL II o pimpolho mostra extrema curiosidade por novas descobertas; e, com isto surgem maiores compreensões de jogos e brincadeiras com regras. Nesta etapa o aluno está estimulado a observar e compreender o mundo que o cerca. A curiosidade pelas letras e números está presente, a capacidade de resolver conflitos começa a surgir; e, seu desenvolvimento cognitivo torna-se mais nítido.

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Pré Escola I e II

No PRÉ II o pimpolho vai se despedindo da Educação Infantil, mostrando que nesta fase há um divisor de águas. Os frutos semeados por toda a infância são aqui colhidos. Amadurecimento, maturação, formação de valores e a construção do conhecimento saltam aos olhos. Mesmo sem a obrigatoriedade; é muito “comum” que os pimpolhos mergulhem no mundo mágico das letras, e encontrem, cada um a seu tempo, a leitura e a escrita. É fascinante.

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